Las TIC se constituyen actualmente en herramientas de alto poder académico, con ellas tanto docentes como estudiantes pueden estar a la vanguardia del conocimiento científico, en mi caso, como investigadora, el manejo adecuado de las TIC permite que los equipos de trabajo se proyecten a las comunidades científicas de todos los países. Infortunadamente no todas las regiones y poblaciones están en posibilidades de acceder de la misma manera a estas herramientas, y algunas comunidades tienen dificultades en el acceso y/o en el manejo, sin embargo a través de la UNESCO y otras organizaciones similares se busca el cubrimiento en todas las latitudes, para que los estudiantes puedan disminuir la brecha del conocimiento e igualar sus posibilidades, ayudados por docentes bien preparados y dispuestos a brindar el apoyo que este proceso requiere. Son muchos los estudiosos de este tema, pero igualmente son muchas las personas que se sienten limitadas frente al computador y sus posibilidades.